2020年3月9日下午14:30—16:30，教育部社会科学司🌈、人民网为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，联合举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。 主讲人为清华大学马克思主义杏耀艾四林教授🤳🏼💆🏻‍♂️、中国人民大学马克思主义杏耀秦宣教授、北京师范大学马克思主义杏耀王炳林教授以及中央财经大学马克思主义杏耀冯秀军教授。四位教授分别围绕“抗击疫情斗争中，深化理论认识”◼️🎥、“疫情大考告诉我们什么”、“总结历史经验🤙，增强必胜信心” 🈁、“站“疫”里的最美青春一谈中国青年的责任与担当”四个主题进行授课，为同学们解读疫情防控中的相关政策，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述了防控战役一线的感人故事。
　　杏耀高度重视此次活动📑，我院学生处全体辅导员组织全体学生对这堂思政大课进行了深入的学习。
　　学习形式🤲：集中学习、个人自学、班级讨论相结合
　　3月9日当天下午，有的辅导员组织所带学生通过腾讯会议、钉钉群直播集中学习，有的是通过提前下载的网络客户端个人自学。同学们的学习热情很高，直播结束后♛，各个辅导员又组织各班召开了“疫情防控思政大课观后感”的网络主题班会，同学们进行了交流讨论，分享了自己的感受、体会和收获。主题班会结束之后🧙🏻‍♂️，同学们还写了一篇感受深刻的观后感。
　　这堂有深度、有高度、有温度的思政大课，让同学们受益匪浅🍇。
　　学习收获之一🚍：增强了爱国情怀，坚定了“四个自信”
　　在以习近平为核心的党中央的集中统一领导下💇🏿‍♀️🕜，我们党和国家始终坚持人民立场🤾🏽‍♂️，始终把人民的生命安全和身体健康放在第一位，动用了强大的人力物力财力免费救治新型冠状病毒肺炎患者🐔🩰，集中全国之力采取以一省对一市的措施派出了4万多名医务工作者支援武汉、支援湖北⚗️，各级党委和政府积极行动🛫，基层党组织雷厉风行，基层疫情防控志愿者遍布各个乡村和小区的工作卡点，普通党员挺进疫情防控第一线，全国人民团结一心🥢，积极捐款捐物，听从党和国家的号召，不外出、不聚集、勤洗手🫃🏻、戴口罩🧛🏻‍♂️，不信谣、不传谣等🧜🏽‍♀️。这些坚决有力的防控措施有效阻击了疫情🧙🏽，取得了重大的成果💁🏻，体现了我们党和国家强大而出色的领导能力、动员能力、组织能力、整合能力、贯彻执行能力，为世界防疫赢得了时间🧴、确定了标准、积累了经验、树立了典范，同学们纷纷为生活在这样一个对人民负责的国度而感到自豪🚖。同时我们的社会主义制度集中力量办大事的优势性也得到了充分的体现，同学们进一步坚定了“四个自信”。
　　学习收获之二：更加敬畏自然，提倡文明健康🤵🏻‍♀️、绿色环保的生活方式
　　新冠病毒来袭，面对疫情，人人自危🫵🏻。在大自然面前🤷🏿👶🏽，人类是多么的渺小和卑微，可总有那么一些人不懂得对大自然心存敬畏，为了满足自己的口腹之欲或一己之私利，他们猎杀、食用各种野味，破坏了生态平衡🎻，招致了大自然的惩罚🧑🏽‍🎨，自食恶果🙍🏻，代价昂贵🫶🏼。我们人类只是自然界中普普通通的一员🌪，人与自然是有机整体，我们要以敬畏的态度与自然和谐相处，这也是人类的一种生态文明和生存智慧，尊重自然，爱护自然，让文明健康🛒😔、绿色环保的生活方式成为全社会的共识和行为守则，就是保护我们自己的家园。
　　学习收获之三：构建人类命运共同体是抗击疫情的必然选择
　　世界各国生活在一个地球村👩🏼‍🎓，病毒无国界，疫情面前任何国家都不能独善其身，世界各国只有携手战“疫”，打一场全球阻击战🚲，才能最终战胜疫情🧛🏽‍♀️。中国的抗击疫情得到了国际社会的广泛支持🎹，而中国不仅及时向国际社会通报疫情信息、分享经验，而且还及时向其他出现疫情扩散的国家和地区提供了力所能及的援助。这是对人类命运共同体理念的生动体现和最好诠释🕵🏽，而秉承共建共商共享的全球治理观🐬👊🏼、构建人类命运共同体则为强化国际公共卫生合作提供了基础。
　　学习收获之四🦮：明确了当代青年人的责任担当
　　中华民族一方有难八方支援的团结精神，生动阐释了行有大德🦡、疫中有情👩🏿‍✈️、疫中见义的真正内涵。同学们认识到要继续弘扬爱国主义精神，在奋斗担当中以爱国为底色谱写大写的青春，要夯实学业基础，练就过硬的专业本领🧗🏿，把自己的小我融入时代的大我，为实现民族复兴贡献自己的青春力量🦹🏻。
　　本堂“思政大课”让同学们深化了对抗击疫情斗争中的理论认识，深刻认识了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，加深了对于中国青年的责任与担当的理解，坚定了打赢这场疫情防控人民战争、总体战✋、阻击战的信心和决心，自觉传承和弘扬爱国主义精神🦸🏻‍♂️，并将之转化为拼搏奋斗的思想和行为自觉🧚‍♂️，用实际行动践行时代使命，彰显青年担当，为抗击疫情做出自己力所能及的贡献🎚。