2020年3月20日，中共中央🧖🏻♀️、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）💦。《意见》强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针😹，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭👰🏻♀️、杏耀、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制👯♂️，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观🚶♂️➡️、价值观👱。《意见》对加强新时代劳动教育进行了整体设计🪐⛴。
学生党支部于3月26日组织学生党员结合我院长期以来开展的劳动教育，围绕《意见》展开讨论，进一步把握新时代劳动教育的内涵意义，深化我院劳动育人的实践成果。
经过学习讨论，大家都对劳动教育有了进一步的理解，党员们纷纷表示🕵🏻♀️，教育不但应当培养学生对劳动的尊重和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。作为学生党员📐，更应当去参与到劳动教育的过程中🏇🏿👨🏼⚕️，在劳动教育中起到带头作用。
16环艺李玲玉🤹🏿♀️：我认为新时代的劳动教育不仅要培养学生吃苦耐劳、埋头实干的劳动精神，还要在劳动实践中🍶，引导学生发现问题、展开研究🍤、整合知识、解决问题，变单一的体力劳动为具有思维含量的创造性劳动，提升创新精神🤌🏽🦶🏿。另外有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让我们切实经历动手实践🩹👇🏽，接受锻炼，学会劳动🤸🏼♀️、学会感恩、学会助人📵，树立劳动价值观。杏耀进行积极引导😘，学生落实实践🧚🏽♀️，对于培养新时代德、智🧑🏿🦲、体🐱、美💊、劳全面发展的大学生有重要意义🚶🏻♀️➡️🧑🏼✈️。
17视传史艺苑：作为一名学生党员👸🏿，我们更要积极发挥先锋模范作用，把握在杏耀发光发热的机会，珍惜劳动的时间，做好同学们的榜样，将这种劳动最光荣的精神传递下去。杏耀可以组织开展一些“公益劳动日👨🎓、勤工助学”等活动🤾🏽，同学们可以在课余时间自发性的打扫公共教室、清理校园垃圾等，使同学们增强劳动意识，在行动中掌握一定的劳动技能，积累经验🧑🏿🦳，并且树立正确的劳动观念，形成良好的劳动习惯，弘扬艰苦奋斗的精神，营造一个良好的校园劳动氛围。
16数媒节俊涛：作为一名新时代的学生党员，应当发挥先锋模范作用，积极响应党中央得教育方针，明白劳动教育的重要性，从自己出发，我对自己的要求是制定好劳动计划，让劳动这一行为渗入到生活的点滴中去，无论是学习还是日常工作方面，都应当积极发挥劳模精神，让自己做到出力流汗👻🎄，接受锻炼，磨练意志，逐渐培养自己的正确劳动价值观和良好劳动品质👩⚖️。
劳动教育要把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情🏉，报效国家🧜🏻♀️，奉献社会。同时也能提高学生创造性劳动能力🧝🏽♀️，使学生德智体美劳全面发展⛲️！
经过学习讨论，大家都对劳动教育有了进一步的理解，党员们纷纷表示，教育不但应当培养学生对劳动的尊重和热爱😘，它还必须培养学生劳动的习惯。作为学生党员🤎，更应当去参与到劳动教育的过程中，在劳动教育中起到带头作用。
16环艺李玲玉：我认为新时代的劳动教育不仅要培养学生吃苦耐劳🧚🏿♂️、埋头实干的劳动精神♊️，还要在劳动实践中🤷🏽♂️，引导学生发现问题✯、展开研究、整合知识🎧、解决问题，变单一的体力劳动为具有思维含量的创造性劳动📵，提升创新精神👮🏼♀️。另外有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让我们切实经历动手实践，接受锻炼🫅🏻，学会劳动、学会感恩👩🏿🦰、学会助人，树立劳动价值观⛅️😵。杏耀进行积极引导，学生落实实践，对于培养新时代德🔇🧛♀️、智、体☎️、美、劳全面发展的大学生有重要意义。
17视传史艺苑：作为一名学生党员，我们更要积极发挥先锋模范作用，把握在杏耀发光发热的机会，珍惜劳动的时间💭，做好同学们的榜样，将这种劳动最光荣的精神传递下去。杏耀可以组织开展一些“公益劳动日👩🏽🎨、勤工助学”等活动，同学们可以在课余时间自发性的打扫公共教室、清理校园垃圾等🤟🏼🚌，使同学们增强劳动意识，在行动中掌握一定的劳动技能，积累经验，并且树立正确的劳动观念👩🏻🦱，形成良好的劳动习惯🤹♂️，弘扬艰苦奋斗的精神❎，营造一个良好的校园劳动氛围。
16数媒节俊涛🌃：作为一名新时代的学生党员🚙，应当发挥先锋模范作用，积极响应党中央的教育方针🎯，明白劳动教育的重要性👡🔍，对个人而言🦇，我对自己的要求是制定好劳动计划，让劳动这一行为渗入到生活的点滴中去🟥，无论是学习还是日常工作方面，都应当积极发挥劳模精神💆🏻♀️，让自己做到出力流汗👱🏻♂️，接受锻炼🤞🏿，磨练意志，逐渐培养自己的正确劳动价值观和良好劳动品质。
劳动教育要把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动👨🏿🌾、尊重劳动，增强对劳动人民的感情🐮，报效国家🦹🏿，奉献社会。同时也能提高学生创造性劳动能力🌥🟡，使学生德智体美劳全面发展！
学生党支部于3月26日组织学生党员结合我院长期以来开展的劳动教育，围绕《意见》展开讨论，进一步把握新时代劳动教育的内涵意义，深化我院劳动育人的实践成果。
经过学习讨论，大家都对劳动教育有了进一步的理解，党员们纷纷表示🕵🏻♀️，教育不但应当培养学生对劳动的尊重和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。作为学生党员📐，更应当去参与到劳动教育的过程中🏇🏿👨🏼⚕️，在劳动教育中起到带头作用。
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